Определите, кого и куда приглашаете
| Цель | Какой адрес использовать | Где проверить результат |
|---|---|---|
| Привлечь читателей в свой канал | Отдельная пригласительная ссылка канала, если доступны права | Статистика вступлений по этому приглашению |
| Пригласить в внешний сервис | Реферальная ссылка программы с допуском Telegram | Отчёт сервиса об участниках и подтверждённых действиях |
| Пригласить в мини-приложение | Ссылка, выданная партнёрской программой приложения | Статистика программы и статус покупок, если они оплачиваются |
Для мини-приложений механику первого запуска по ссылке и комиссий описывает Telegram. У внешней программы может быть другая цель, например первая оплата. Отдельная ссылка на ваш канал лишь показывает, кто вошёл по этому приглашению. Чтобы связать вступления с вознаграждением, нужны правила и данные той программы, которая платит за действие.
Как написать пост, по которому придут подходящие люди
Возьмите один вопрос аудитории. Например, подписчики технического канала спрашивают, как подключить домен к лендингу. Покажите четыре шага и поясните, какие из них работают только на определённом тарифе. В конце дайте приглашение тем, кто собирается выполнить задачу. Рядом с адресом укажите, есть ли выгода для нового клиента, что должен сделать читатель и можете ли вы получить вознаграждение.
Если ссылка предназначена для пересылки, сделайте условия понятными без остального контекста канала. Проверьте, разрешает ли это программа. Для повторяющихся задач можно обновлять один закреплённый материал вместо множества одинаковых постов. Избегайте рассылок незнакомым людям и обещаний награды за регистрацию, если в условиях такого действия нет.
Как сравнить закреп и отдельный пост
Используйте два поддерживаемых идентификатора: например, один для закрепа, второй для отдельного урока. Если программа не делит статистику по ссылкам, считайте переходы по источникам на своей стороне и подтверждения только в целом. Не назначайте конкретному посту заявку, если в отчёте нет надёжной связи.
Учебный пример: по ссылке из закрепа за неделю зарегистрировались восемь человек, из отдельного урока — шесть. После окончания проверки подтверждены две регистрации из закрепа и три из урока. Для решения важен следующий шаг: проверить, какие условия помогли выполнить именно в уроке. Пяти подтверждений мало для устойчивого сравнения. Повторите сценарий и считайте результат после одинакового срока проверки.